Cykl New Hurray! został napisany z myślą o nowej Podstawie programowej kształcenia ogólnego. W związku z tym pierwsza część cyklu ma charakter beztekstowy – dzieci przyswajają język obcy w najbardziej naturalny sposób czyli słuchając języka mówionego. Aby im to ułatwić podręcznik ucznia został uzupełniony dodatkowymi ćwiczeniami na rozumienie ze słuchu i rozróżnianie nowych, trudnych dla dzieci dźwięków języka obcego. Materiał dźwiękowy, którego dzieci słuchają na lekcji stanowi spójną całość z materiałem ilustracyjnym zamieszczonym w podręczniku, co wspomaga zrozumienie tekstu słuchanego a jednocześnie wzbudza ciekawość uczniów.

Zgodnie z nową Podstawą programową w pierwszej klasie nie przewidziano nauczania czytania i pisania. Jednakże, dla dzieci mających już wcześniej kontakt z językiem angielskim przygotowaliśmy zadania dodatkowe, które ćwiczą te dwie umiejętności. Mogą one być wykorzystane w pracy indywidualnej z uczniami zdolnymi lub wykonane podczas lekcji z całą klasą, w zależności od decyzji nauczyciela.

Wszystkie części cyklu New Hurray! zostały wzbogacone o dodatkowe piosenki i rymowanki aby w ten sposób sprostać wymaganiom nowej Podstawy programowej a zarazem umożliwić uczniom ciekawsze i efektywniejsze przyswajanie nowych struktur i słownictwa. Co więcej, wszystkie części cyklu New Hurray! zawierają dodatkowe lekcje powtórzeniowe, które ułatwiają nauczycielowi pracę oraz pomagają uczniom w usystematyzowaniu zdobytej wiedzy.

Aby zachęcić Rodziców do śledzenia postępów dziecka, a także pomóc im w zaangażowaniu się w proces nauczania języka angielskiego cykl New Hurray! proponuje zapoznanie się z zupełnie nową broszurą – Poradnikiem dla Rodziców. Poradnik ten jest dołączony do podręcznika ucznia. Rodzice znajdą w nim propozycje gier i zabaw, które mogą wykorzystać podczas zabawy z dzieckiem w domu, nawet jeśli nie znają języka angielskiego.