Załącznik nr 2. Zasady korzystania z Platformy WSiPnet przez Nauczycieli
[Definicje]
§1
Terminy użyte w niniejszym dokumencie oznaczają:
- Zasady korzystania - niniejszy dokument, określający warunki uczestnictwa i korzystania przez Nauczyciela z Platformy WSiPnet.
- Uczeń - osoba fizyczna, która dokonała rejestracji w Platformie WSiPnet, w wyniku której utworzone zostało dla niej konto, którego posiadanie umożliwia uczniowi aktywowanie elektronicznych zeszytów ćwiczeń zgromadzonych na Platformie WSiPnet (o ile dysponuje kodem aktywacyjnym do tych ćwiczeń), a także do usług świadczonych przez WSiP w ramach Platformy WSiPnet (wsipnet.pl) na zasadach określonych w odrębnym regulaminie.
- Klasa - wirtualna klasa na Platformie WSiPnet tj. zbiór Uczniów powiązanych z Nauczycielem uczącym ich w ramach zajęć szkolnych w danym roku szkolnym. Klasy mogą dzielić się na Grupy.
- Zeszyt ćwiczeń - zbiór zadań merytorycznie odpowiadających programowi nauczania poszczególnych przedmiotów na danym etapie kształcenia, wydany przez WSiP w wersji drukowanej, zawierający wszywkę z kodem do elektronicznego zeszytu ćwiczeń.
- Elektroniczny zeszyt ćwiczeń – elektroniczna wersja Zeszytu ćwiczeń.
- Przed Kartkówką, przed Sprawdzianem – predefiniowane zestawy kilku zadań przedmiotowo analogicznych do tych zawartych w Elektronicznych zeszytach ćwiczeń, służące utrwaleniu i powtórzeniu materiału, do dyspozycji Nauczyciela.
- Wyniki klas - tabele zawierające wyniki zadań rozwiązywanych przez Uczniów w Elektronicznych zeszytach ćwiczeń lub innych materiałach dostępnych w serwisie.
[Warunki dostępu do usług świadczonych w ramach Platformy WSiPnet]
§2
- Korzystanie z Platformy WSiPnet jest dobrowolne i bezpłatne.
- Korzystać z Platformy WSiPnet mogą Nauczyciele, którzy korzystają z podręczników WSiP i posiadają konto w Portalu WSiP.
- W celu uzyskania dostępu do usług świadczonych w ramach Platformy WSiPnet Nauczyciel zobowiązany jest zalogować się na stronie wsipnet.pl poprzez podanie prawidłowego loginu i hasła, który uzyskał w procesie Rejestracji.
[Usługi Platformy WSiPnet świadczone na rzecz Nauczyciela]
§3
Platforma WSiPnet oferuje Nauczycielom w szczególności możliwość:
-
- tworzenia Klas i zarządzania nimi,
- komunikacji z Uczniami znajdującymi się w Klasie danego Nauczyciela,
- wysyłania gotowych zestawów zadań 'przed kartkówką' i 'przed sprawdzianem',
- dostępu do zestawień określanych jako 'wyniki klas', tj. tabel z wynikami zadań rozwiązywanych przez Uczniów w elektronicznych zeszytach ćwiczeń lub innych materiałach dostępnych na Platformie WSiPnet,
- korzystania z innych usług świadczonych w ramach Platformy WSiPnet usprawniających pracę Nauczycieli i wspomagających proces dydaktyczny.
[Warunki techniczne korzystania z Platformy WSiPnet]
§4
Korzystanie z usług Platformy WSiPnet wymaga komputera z dostępem do Internetu z zainstalowanym systemem operacyjnym i przeglądarką internetową MSIE 8.0+, Firefox 3.6,, Google Chrome 12+ lub kompatybilną, z włączoną opcją „cookies”, o rozdzielczości ekranu przynajmniej 1024x768 oraz z zainstalowanym dodatkiem flashplayer.
[Przetwarzanie danych osobowych]
§5
Przetwarzanie danych osobowych na potrzeby wykonywania czynności związanych
z funkcjonowaniem Platformy WSiPnet zostało, zgodnie z art. 31 ustawy z dnia
29 sierpnia 1997 roku o ochronie danych osobowych (Dz. U. z 2002 r., nr 101, poz. 926 z późniejszymi zmianami), powierzone IOKI na mocy umowy zawartej dnia 11.08.2011 r.
[Reklamacje]
§6
Reklamacje dotyczące świadczenia usług w ramach Portalu WSiPnet powinny być składane, na zasadach określonych w Regulaminie, na adres: support_wsip@ioki.com.pl
[Pomoc techniczna]
§7
- Nauczyciele mogą skorzystać z pomocy technicznej w razie problemów dotyczących działania Platformy WSiPnet wysyłając zapytanie na adres support_wsip@ioki.com.pl
-
Centrum telefoniczne, o którym mowa w ust. 1, czynne jest w sierpniu 2011 roku od poniedziałku do piątku w godzinach od 8:00 do 16:00, a w okresie od 1 września do
15 października 2011 roku od poniedziałku do niedzieli w godzinach od 13:00 do 21:00.
Warszawa, dnia 12.08.2011 r.
