Główka pracuje! Edukacja matematyczna w przedszkolu

Dla nauczycieli

PuszatekBox

Paczka Puszatka

Z Puszatkiem i grupą Wędrowniczków wprowadzamy starszaki w świat liter i liczb, przygotowujemy do nauki czytania i pisania, a także kształtujemy dojrzałość społeczno-emocjonalną.

Kup w sklepie

Udostępnij

10 maja 2016 odbyły się e-warsztaty metodyczne dotyczące edukacji matematycznej dla nauczycieli wychowania przedszkolnego.
 
Nauka matematyki to wciągająca zabawa! Zadawanie pytań, eksperymenty, łamigłówki, zagadki logiczne – to tylko przykładowe propozycje zawarte w Paczce Puszatka. Takie zabawy pobudzają pomysłowość, zachęcają do samodzielnego rozwiązywania problemów, rozwijają wyobraźnię i sprawność myślenia. Puszatek to niezawodny kompan podczas nabywania kompetencji matematycznych.
 
Podczas e-warsztatów pokazaliśmy, jak pracować z dziećmi, aby wspomagać ich rozwój intelektualny zgodnie z założeniami podstawy programowej.

Program e-warsztatów:

  1. Charakterystyka myślenia logicznego i przyczynowo-skutkowego u dzieci w wieku przedszkolnym.
  2. Umiejętności matematyczne, które kształtuje się u dzieci w wieku przedszkolnym.
  3. Rola eksperymentów (myślenie przyczynowo-skutkowe) w rozwijaniu kompetencji matematycznych.
  4. Rola nauczyciela w kształtowaniu kreatywnego myślenia.
  5. Współpraca z rodzicami (listy do rodziców).

 
Wszystkim nauczycielom, którzy zarejestrowali się na e-warsztaty prześlemy certyfikaty.

Certyfikaty zostaną wysłane na adres e-mail podany w trakcie rejestracji.

Zobacz inne spotkania

  • Dla nauczycieli

    24 Lut 2020

    Dobry Start według profesor Marty Bogdanowicz część 3

    Metoda Dobrego Startu Metoda, która w założeniu łączy: słuch (pracę z piosenką), ruch (zajęcia ruchowe), wzrok (analizę wzorów), dotyk (wodzenie palcem po śladzie), sprawność manualną (kreślenie wzorów). Jej celem jest usprawnienie i integracja systemów: słuchowego, wzrokowego, kinestetyczno-ruchowego, kształcenie lateralizacji, orientacji w schemacie ciała i przestrzeni. Metoda wspiera harmonijny rozwój psychomotoryczny dziecka oraz przygotowuje do nauki czytania i pisania.   Prowadząca PROFESOR MARTA BOGDANOWICZ Autorka Metody […]

    Zobacz

  • Dla nauczycieli

    10 Lut 2020

    Dobry Start według profesor Marty Bogdanowicz część 2

    Metoda Dobrego Startu Metoda, która w założeniu łączy: słuch (pracę z piosenką), ruch (zajęcia ruchowe), wzrok (analizę wzorów), dotyk (wodzenie palcem po śladzie), sprawność manualną (kreślenie wzorów). Jej celem jest usprawnienie i integracja systemów: słuchowego, wzrokowego, kinestetyczno-ruchowego, kształcenie lateralizacji, orientacji w schemacie ciała i przestrzeni. Metoda wspiera harmonijny rozwój psychomotoryczny dziecka oraz przygotowuje do nauki czytania i pisania.   Prowadząca PROFESOR MARTA BOGDANOWICZ Autorka Metody […]

    Zobacz

  • Dla nauczycieli

    27 Sty 2020

    Dobry Start według profesor Marty Bogdanowicz część 1

    Metoda dobrego startu Metoda, która w założeniu łączy: słuch (pracę z piosenką), ruch (zajęcia ruchowe), wzrok (analizę wzorów), dotyk (wodzenie palcem po śladzie), sprawność manualną (kreślenie wzorów). Jej celem jest usprawnienie i integracja systemów: słuchowego, wzrokowego, kinestetyczno-ruchowego, kształcenie lateralizacji, orientacji w schemacie ciała i przestrzeni. Metoda wspiera harmonijny rozwój psychomotoryczny dziecka oraz przygotowuje do nauki czytania i pisania.   Prowadząca PROFESOR MARTA BOGDANOWICZ Autorka Metody […]

    Zobacz