Cykl lekcji instruktażowych Gram w szachy : Lekcja 10

Dla nauczycieli

Pozostałe lekcje

Zobacz

Udostępnij

Serdecznie zapraszamy nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej na 10 lekcję instruktażową z cyklu Gram w szachy, która odbyła się 14 czerwca o godzinie 16.00.

PROGRAM

  • Tematem dziesiątej lekcji jest Pat.
    Patem nazywamy sytuację, w której jeden z zawodników nie może wykonać żadnego dozwolonego posunięcia, ale jego król nie jest szachowany.
    Kiedy gra zakończy się patem, wynikiem partii w szachach jest remis.
  • Prezentowany film instruktażowy można wykorzystywać również podczas zajęć lekcyjnych z dziećmi.
  • Nauka gry w szachy pobudza logiczne myślenie, a także kształtuje wiele cech i umiejętności przydatnych w szkole. Ułatwia rozwijanie umiejętności matematycznych, wyobraźni
    i orientacji przestrzennej, a także określanie położenia obiektów oraz wyznaczanie osi symetrii. Uczy uważnego słuchania wypowiedzi i korzystania z przekazywanych informacji.

Zarejestruj się, aby otrzymać certyfikat uczestnictwa!

 

Zgłoś swój udział

 

PROWADZĄCY

  • Tomasz Delega – działacz i trener szachowy, sędzia szachowy klasy międzynarodowej. Wielokrotnie był sędzią głównym podczas zawodów najwyższej rangi krajowej i międzynarodowej. Prowadzi szkolenia dla nauczycieli w ramach projektu Edukacja przez Szachy w Szkole. Od 2008 r. współpracuje z czasopismem „Mat”. Jest współautorem książki Strategia 64 pól w biznesie.

Zobacz inne spotkania

  • Dla dyrektorów i nauczycieli

    25 Paź 2023

    BiZNESOWE ŚRODY – Popyt i podaż

    Popyt i podaż to klasyk w programie nauczania przedmiotów ekonomicznych. Często kojarzony jest z niezrozumiałymi wykresami, które mają niewiele wspólnego z prawdziwym życiem. A prawda jest taka, że wystarczy się rozejrzeć, żeby wskazać tuzin codziennych sytuacji ilustrujących popyt i podaż w akcji. Podczas webinarium omówimy niezbędne definicje ilustrując każdą przykładami z życia wziętymi.

    Zobacz

  • Dla dyrektorów i nauczycieli

    17 Paź 2023

    Pogadajmy zawodowo – jak mówić, żeby uczniowie nas słuchali | Spotkanie z Kamilą Kalińczak

    Każdy nauczyciel spotyka się z trudnościami w skupieniu klasy na omawianym temacie podczas lekcji. Przychodzimy z pomocą i zapraszamy na retransmisję spotkania z Kamilą Kalińczak, z którą porozmawialiśmy o tym, jak mówić, żeby uczniowie nas słuchali. 

     

    Zobacz

  • Dla dyrektorów i nauczycieli

    11 Paź 2023

    BiZNESOWE ŚRODY – Jak bronić się przed manipulacją?

    Manipulacja, to słowo, które słyszymy często i w różnych kontekstach. Nie wszyscy jednak wiemy, czym charakteryzują się różne techniki manipulacji, dlaczego są stosowane i wreszcie, jak można się bronić przed ich negatywnymi skutkami.

    Zobacz