| Program: | Wyobraźnia wyzwolona… Jak pracować z podręcznikiem do nauki o języku Słowa z uśmiechem? Podpowiemy, jak najlepiej wykorzystać wieloletni podręcznik Słowa z uśmiechem, aby uczyć wiedzy o języku jeszcze bardziej funkcjonalnie i twórczo. Przedstawimy możliwości indywidualizowania ćwiczeń pod kątem tempa pracy uczniów i ich zainteresowań. |
| Prelegentka: | Spotkanie poprowadzi dr Ewa Horwath – adiunkt w Katedrze Polonistycznej Edukacji Nauczycielskiej Uniwersytetu Jagiellońskiego; autorka cyklu podręczników do szkoły podstawowej Słowa z uśmiechem oraz podręczników gimnazjalnych Bliżej słowa; współpracownik Instytutu Badań Edukacyjnych. |
Wyobraźnia wyzwolona… Jak pracować z podręcznikiem do nauki o języku Słowa z uśmiechem?
Zobacz inne spotkania
-
25 Kwi 2019
Reforma 2019 – o zmianach w organizacji i strukturze kształcenia branżowego, nowej klasyfikacji zawodów i nowej podstawie programowej
Omawiane zagadnienia: 3 podstawy programowe Formy kształcenia Nowe zawody, nowe nazwy zawodów Klasyfikacja zawodów szkolnictwa branżowego Nowa podstawa programowa Szkolenia branżowe dla nauczycieli Staże uczniowskie Prowadzący: Agnieszka Płazińska – absolwentka Akademii Ekonomicznej w Krakowie, nauczyciel dyplomowany, egzaminator egzaminu zawodowego, autor i recenzent zadań egzaminacyjnych, od 2013 r. pracownik Wydziału Egzaminów Zawodowych OKE w Krakowie
-
25 Kwi 2019
Zmiany w podstawie programowej w branży ekonomicznej (EKA)
Omawiane zagadnienia: Cele reformy kształcenia zawodowego 2019 Zmiany w kształceniu zawodowym od 2019 r. Podstawa programowa kształcenia w zawodach szkolnictwa branżowego Projekt podstawy programowej w branży Przykładowe kryteria weryfikacji efektów kształcenia Minimalna liczna godzin kształcenia w zawodzie technik ekonomista Technik rachunkowości – po raz pierwszy nauczany w technikum Prowadzący: Artur Dzigański – Dyrektor Kształcenia Zawodowego w Wydawnictwach Szkolnych i Pedagogicznych
-
25 Kwi 2019
Zmiany w podstawie programowej w branży gastronomicznej (HGT)
Omawiane zagadnienia: Zawody przyporządkowane do branży Minimalna liczna godzin kształcenia w zawodzie technik żywienia i usług gastronomicznych Cele kształcenia w zawodzie technik żywienia i usług gastronomicznych Przykładowe kryteria weryfikacji efektów kształcenia Warunki kształcenia Projekt podstawy programowej w branży gestronomicznej Prowadzący: Anna Kmiołek-Gizara – kierownik szkolenia praktycznego w Zespole Szkół im. Bolesława Prusa w Pułtusku, nauczyciel dyplomowany