Uczeń aktywny na lekcji języka niemieckiego… Łatwo powiedzieć?

Dla nauczycieli
Udostępnij

Program

Jak wzmacniać uczniowskie zaangażowanie?

Magdalena Bogusławska, dyrektor Ośrodka Rozwoju Kompetencji Edukacyjnych

Schüleraktivierender DaF-Unterricht: Leichter gesagt als getan?

  • Schüleraktivierung als dringende Notwendigkeit oder unnötige Zeitverschwendung?
  • Heterogenität der Sprachlerngruppen und die sich daraus ergebenden Konsequenzen für den FSU
  • Grundsätze effektiven Lernens
  • Beispiele für ausgewählte Aktivierungsmaßnahmen im Sprachunterricht

dr Katarzyna Hnatik, adiunkt w Zakładzie Języka Niemieckiego w Instytucie Filologii Germańskiej Uniwersytetu Opolskiego, nauczyciel w NKJO w Jastrzębiu-Zdroju

Zobacz inne spotkania

  • Dla nauczycieli

    27 Sty 2020

    Dobry Start według profesor Marty Bogdanowicz część 1

    Metoda dobrego startu Metoda, która w założeniu łączy: słuch (pracę z piosenką), ruch (zajęcia ruchowe), wzrok (analizę wzorów), dotyk (wodzenie palcem po śladzie), sprawność manualną (kreślenie wzorów). Jej celem jest usprawnienie i integracja systemów: słuchowego, wzrokowego, kinestetyczno-ruchowego, kształcenie lateralizacji, orientacji w schemacie ciała i przestrzeni. Metoda wspiera harmonijny rozwój psychomotoryczny dziecka oraz przygotowuje do nauki czytania i pisania.   Prowadząca PROFESOR MARTA BOGDANOWICZ Autorka Metody […]

  • Dla nauczycieli

    21 Lis 2019

    Inteligencja emocjonalna w praktyce szkolnej

    E-konferencja dla nauczycieli liceum i technikum, w trakcie której opowiedzieliśmy, jak radzić sobie z emocjami, jak rozmawiać z uczniem w stresującej sytuacji i jak pracować z uczniami w obliczu nowych wyzwań.

  • Dla nauczycieli

    18 Cze 2019

    O sztuce pisania listów i pozdrowień oraz walorach turystycznych Polski

    Zachęcamy do zapoznania się z e-konferencją WSiP, w której eksperci podpowiedzą jak poprawnie napisać list i pozdrowienia.