„Ja nie lubię chodzić do szkoły, bo w tornistrze nie mieszczą się marzenia…”
- Jak dzieci radzą sobie z interpretacją wiersza, kiedy pozwolimy im mówić i działać.
- Czy zajęcia z poezją w klasach 1–3 mogą być ciekawe, łatwe i przyjemne?
- Jak inspirować wyobraźnię uczniów poezją i jak łączyć edukację polonistyczną z artystyczną?
- Jak zmieniać dzieci w prawdziwych czytelników?
Zajęcia instruktażowe odbyły się pod kierunkiem Joanny Reszki ze Szkoły Podstawowej im. Marii Dąbrowskiej w Komorowie.
Pobierz pliki: